El destino de Teruel

Ahora ya sabemos que la y el concejal con dedicación exclusiva del Ayuntamiento de Teruel cobran cada uno netos al mes 394.651,67 pesetas (más aparte, los trienios del concejal). También sabemos que por la “confección de nóminas y seguros sociales” se paga a una empresa -no habrá funcionarios en el ayuntamiento cualificados, digo yo- al mes 105.226,67 pesetas. Recordemos que se despidieron veintitantos trabajadores entre el Palacio de Exposiciones  y el Ayuntamiento de Teruel. También sabemos que se dejó de contratar para la ciudad empresa para el control de “ratas”y recordemos que se nos subió el IBI a más del 13% y que aún no sabemos cual será el coste de las dos veces que las ratas se han comido la fibra óptica para internet del Ayuntamiento.

Qué la televisión local (TLT) está en ERE y que no se sabe si se van a despedir a más trabajadores como los de la Escuela Infantil Municipal.

Lamentablemente una semana más estamos en el candelero a nivel español, esta vez por ser uno de los ayuntamiento peor valorados en transparencia.

Pero eso ya lo venimos padeciendo desde que se cambio de horario los Plenos de Ayuntamiento, no permitiendo la grabación de los mismos, no celebrándose el “estado de la ciudad” y apunto de clausurarse la televisión local.

Ya lo dijo alguien, El destino de un país está en manos del progreso de sus ciudadanos.

Donde dije "digo" digo "Diego"

Hagamos un ejercicio de memoria, un ejercicio de casi ocho años. Volvamos a la España del 2005, donde la preocupación de los sindicatos era entre otras la reforma laboral, la salarial y alcanzar la jornada de 35 horas. En educación, el Consejo Escolar del Estado cree que la asignatura de Educación para la Ciudadanía debe tener un rango académico relevante – aprobado en la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado, véase prensa del 27 de abril de 2005-.

El Aragón del 2005 y en concreto en Educación se instaura el Programa de “gratuidad de los libros de texto”, entra en vigor la LOE (Ley Orgánica de Educación), afloran las reivindicaciones del Personal Docente no universitario por la jornada continua en los colegios, se produce la huelga de monitoras/es de comedor que pedían pasar de 6 a 11 euros la hora - que por cierto y según venía recogido en la prensa regional de 6 abril de 2005 La portavoz de Educación del PP, Ana Grande, reclamó “una mediación activa” de la consejera de Educación para evitar que los paros continúen. Grande culpó al Departamento de “no querer ser consciente de la importancia que tiene la prestación de este servicio complementario, que entre otros beneficios ayuda a las familias a mejorar la conciliación de la vida laboral y familiar” -.

También en el 2005 se reivindica para Teruel la creación de Escuelas de Educación Infantil Municipal de 0 a 3 años, se apuesta por los Programas de Apertura de Centros para colegios e institutos (optimizando recursos e instalaciones educativas). Trece centros escolares se convirtieron en bilingües, en inglés se incorpora el currículo del British Council, por lo que los niños/as obtienen doble titulación, además de no olvidarnos que andábamos preocupados con la incertidumbre del Catálogo de Titulaciones Universitarias para el Campus de Teruel.

Se realizaron inversiones en mejoras en toda la provincia de Teruel y en la capital en el CEE La Arboleda, CEIP Miguel Vallés y CEIP Pierres Vedel...

De igual manera, las inversiones y nuevos programas de apoyo dieron como resultado que en las pruebas PISA mejoráramos resultados ya en el año 2009, ocupando en la escala de 19 comunidades la cuarta en Matemáticas y la sexta en habilidades lectoras (también se mejoró a nivel de España que en un ranking de 61 países ocupaba el puesto 30 en habilidades lectoras y el 31 en Matemáticas).

Ahora volvamos a la realidad del recién concluido año 2012 o lo que nos prepara el año 2013: recortes en educación de más de noventa millones de euros (quince mil millones de pesetas) que sumados al recorte de sesenta millones de euros del año anterior, hacen un total de veinticinco mil millones de pesetas menos en educación. Y una nueva ley de Educación la LOMCE. (LOGSE – PSOE 1993; LOCE – PP 2001; LOE – PSOE 2005)

Jóvenes y discapacidades intelectuales

La realidad social y los acontecimientos diarios me hacen reivindicar por unos jóvenes que no son en demasía, no son alborotadores, no suelen manifestarse y a veces se vuelven invisibles ante la sociedad.

Andan ahora preocupados por su futuro social y laboral. Ahora que se recorta una y otra vez sobre los mismos. Son jóvenes que dependen de subvenciones y becas para sus programas formativos, educativos y laborales.

Me refiero a jóvenes con discapacidades intelectuales, a los que los recortes de las concejalías del Ayuntamiento, de las consejerías de la Comunidad Autónoma y de la política de la derecha les hace muy difícil no solo participar en campañas de natación, en actividades del Programa “Abriendo el Cole” y “Apertura de Centros”, sino también del presente y de futuros mercados laborales.

Sí son jóvenes, pero otros jóvenes y adolescentes con mayor o menor grado de dependencia a los que la sociedad ni puede ni debe dejar de la mano. Jóvenes que han sufrido también la destrucción de empleo, donde también el empleo femenino se resiente.

Lástima que los recortes de las concejalías del Ayuntamiento, de las consejerías de la Comunidad Autónoma y de la política de la derecha los haya convertido en invisibles. Pero afortunadamente hay otra parte de la sociedad que no nos resignamos a ver como peligran los talleres, los centros, las actividades, los servicios y recursos para ell@s. A este lado de la sociedad estamos muy atentos a que no los vuelvan invisibles. Y estos jóvenes que al igual que el resto de jóvenes en edad escolar, cuando llegan vacaciones escolares, también esperan poder participar en actividades bajo carpas, en el parque o en actuaciones.

La sociedad responsable, sensible e inteligente cuida la adaptación del entorno a las personas con discapacidades para evitar su exclusión social. ¡Que no se nos olvide!.

Opinión

Como vecina del Centro Histórico, preocupada por las modificaciones de los Servicios de Atención Primaria en el Centro de Salud nº 1 y compartiendo la idea de la tendencia de envejecimiento demográfico de los habitantes del barrio, creo que más temprano que tarde habrá que contemplar la creación de plazas de geriatría en los Centros de Salud. Pues al igual que existen los pediatras en estos Centros, además del Servicio de Pediatría en el Hospital Obispo Polanco, los ancianos solo cuentan con el Servicio de Atención Geriátrica en el Hospital de San José.

Cuando el concepto es que la Geriatría debe de atender al anciano tanto en situación de enfermedad como de salud, debe de prestar atención tanto a los aspectos clínicos presentes en sus enfermedades como a la prevención de las mismas. Por lo que el objetivo de la Geriatría es pues prevenir la enfermedad vigilando la salud del anciano y cuando aparece la enfermedad evitar que evolucione a la cronicidad y en muchos casos a la invalidez Lo mismico -salvando la edad- que en Pediatría, para los que si hay atención en los Centros de Salud.

Es obvio que envejecer es vivir más y que a cambio de este envejecer se les pide un esfuerzo con el pago de las recetas, el pago del material ortopédico, el pago por traslado en ambulancias y quien sabe cuantas cosas más...

Así pues no estaría de más que como decía al principio, más temprano que tarde se modifiquen las leyes para que esta vez las cosas vayan a favor de los ciudadanos que envejecen, para que al igual que sus nietos tienen pediatras en el Centro de Salud, los abuelos tengan geriatras.